海豚聊天圖書館

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創造低帶寬的遠距離通訊通道,讓羣居的海豚交換成員,更快地破解海豚語!

YAML 想法

人們嘗試破解海豚語言已經有一段時間了,但沒有重大突破。那麼,如果我們知道它們是如何從說另外一種語言的海豚那裏學習外語的,——這個數據集會不會爲我們闡明,我們如何也可以?這個想法所依賴的假設是該數據集會。

那麼,理由是這樣的:在早期的互聯網中,非技術人員一直專注於電話和IRC聊天,通過低帶寬的連接講述他們的思想和愛情故事。

所以,想像一個故事:

第一部分——精心設計的連接

幾個研究野生海豚的科學家,建立了一個類似於漂浮的“海豚圖書館”的東西——帶有超聲波電話的漂浮終端,通過諸如StarLink之類的衛星互聯網進行路由,將產生的超聲波實時從一端傳送到另一端。他們設置了無方向性的揚聲器,而不是將聲音限制在一個方向,以鼓勵更多的抽象交流,幫助他們弄清楚海豚如何利用這種渠道來交流它們最抽象和信息量最大的思想。

然後,他們用飛機將每組海豚中的一名成員(一名快速學習的青少年)重新安置到另一組(他們有生物倫理方面的顧慮,但認爲這是值得的),讓他們就像交換生一樣,這是爲了保證,他們可以有同伴,通過指出與其另一種語言的語句相關聯的實例對象,可以教另一個羣體相關概念。

在這樣的情況下,由於好奇心和對同伴海豚的渴望,這些海豚被轉移到另一個地方,海豚們在捕魚的空閒時間開始和另一個羣體的海豚聊天。他們很快向對方解釋了“人”的概念,並把旅途中的故事告訴了關心他們安全的家人。然後,他們開始探索情況,通過學習對方的語言——由於詞彙量大,他們已經有了溫度、鹽度、海浪的概念,還有大量的魚種和物體的名稱,這些名稱在運輸大使的幫助下,各組互相傳授。

終於,他們開始交流各自地方的生活狀況(就像學生一樣),——抱怨這些地方的好與不好,最後制定策略,如何向人們傳達他們想回到各自的家庭,或者聚在某個地方。科學家們認爲,某些策略可能會通過與新團隊的分離而顯現出來,它們會直線前進較長時間,但他們並未想到該團隊提出了一些非常有創意的方式來用視覺傳達想法。到那時,科學家們已經有了一個龐大的通訊日誌數據集,寄希望於弄清楚如何直接向它們詢問。

第二部分——擴展詞彙量和實用性

科學家繼續通過引入各種對象來構建詞彙表,並觀察海豚羣使用了哪些單詞來描述和識別這些對象,從而擴展詞彙表。科學家們發現,由於海豚自己創造的詞彙都是用它們最方便的調式音調,海豚實際上能夠積累的詞彙量比預想的要大得多,與人類相當。他們曾假設這可能是由於海洋中的魚類和物體的多樣性所致。

在好奇心的激發下,科學家終於處在突破的邊緣,能夠像與人類一樣與海豚對話,表達複雜的思想。於是,對海洋感興趣的科學家們想到了可以一起做的事情:第一個想法是尋找人類尚未發現的海洋生物新物種的位置。爲此,他們以人類和海豚都知道的各種海洋生物爲例,發展了魚類的詞彙,最後要求找到我們詞彙中還沒有的新物種。他們決定將漁民捕獲的、海豚喜歡的魚付給海豚,以此來換取信息,並考慮還有什麼有趣的東西——也許是沉船,或者完全是別的東西。

第三部分——故事文化

時間流逝,隨着實驗繼續,發現海豚使用終端上內置的倒帶和重播命令,將自己的故事記錄到這些終端上沒有問題。他們要求人類開發出更復雜的操作方法,比如能夠對對話的片段進行標記和回顧。海豚們開始把故事寫成“虛擬書”,一種新的文化誕生了。一代又一代的新海豚不得不來到終端機前,聽他們的前輩說過的話。它們開始用這些終端機來記錄幸運和不幸的事件。這些終端機的工作就像新文明的活記憶,和初等學校。海豚們要求增加這些終端機。

作爲一種非常廉價的可移動技術,該網絡已經擴展,海豚移動到哪裏,網絡就擴展到哪裏,這受到了研究興趣和魚類的驅動。從見證人類造成災難的海豚故事中,人們學到了很多關於海洋生態環境的知識,因爲人類從海豚談到的經歷中,得到了關於虎鯨等其他智慧鯨類的第一人稱的印象和見解。

第四部分——計算和駕駛

接下來的事情是不可想象的。由於精心設計的語音功能,海豚已經學會了足夠的命令,可以操作Linux終端。海豚的四肢所缺乏的東西,可以用他們對聲音及其方向的調製能力來超越。在與人類的合作中,他們設計出了機器人,可以通過聲音指令來控制機器人的方向,就像用聽聲音方向性的操縱桿一樣,用水下“無人機”潛艇抓取和操縱物體。在介紹了水下探測車之後,他們其實也曾問過,能不能做一輛車,讓他們可以開出水面,在我們的陸地環境中行駛。

第五部分——密不可分的朋友

海豚被陸地上的城市和無處不在的網絡連接所吸引,他們已經成爲人類不可分割的夥伴,提供新的視角,分享觀點。最終,他們被升空參觀空間站,並與他們在海洋和陸地上不斷擴大的社區分享這些經歷。本來幾百萬年的進化,就在一瞬間發生了——在人類的幫助下,在相對較短的時間內,讓他們瞥見了與外星人共同發展語言的情景——確實如此:海洋是一種 "地外之地"。

最後

而且,這一切只是從一個簡單的連接實驗開始的。雖然並不是所有的步驟都會像上面故事中描述的那樣實際發生,但即使是第一個步驟也會帶來很多價值。

如果這聽起來是有趣的冒險,——那倫理道德呢,我們應該和誰分享,才能讓這樣的事情發生呢?











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如果海豚看到基於聲音的圖像怎麼辦?

因此,如果人類想學習海豚的語言,則需要將海豚的聲音轉換成圖像(使用電子顯微鏡),收集大量圖像,然後識別這些圖像中的含義,最後將其合成爲英語-海豚詞典。

(引用添加到鏈接)

What if dolphins see images based on sounds?

So, if humans want to learn the language of dolphins, humans need to turn dolphins sounds into images (with cymascope), collect lots of images and then identify meaning in those images, and finally synthesise it into an English-Dolphins dictionary.

(References added to Links)


//如果海豚看到基於聲音的圖像怎麼辦?

很好,但是我在這個想法中描述的限制是故意的-就像人們無法通過聊天終端傳輸全部表情一樣,但是他們如此迷戀,以致於他們在充滿理智的情況下分享生計抽象語言-海豚也會這樣做嗎?在進行Zoom和Hangouts之前,我們進行了基於文本聊天的交流,這種交流爲收集翻譯服務之類的培訓集創造了奇蹟。 :)

// What if dolphins see images based on sounds?

Good point, but the restriction I've described in the idea was a bit intentional -- just like people couldn't transmit full range of their expressions via chat terminal, but were hooked so much that they shared their livelihoods in a sense-packed abstract language -- would dolphins do the same? Before we had Zoom and Hangouts, we had text chat-based communications, that worked miracles for collecting a training sets for things like translation services. :)


//Video on Cymatics and example on Dolphins Seeing Sounds

非常有趣。如果海豚有社會,那麼這個水中的社會可能不太像人類社會,它們天然地可以進行全息通訊!

如果海豚發展出技術文明,也一定和生活在大氣中的人類發展出來的技術大不相同。


沿着這些思路,我剛纔想到的有趣的可能性中,海豚開始瞭解人類的觀念,即不培育嬰兒,而是培育其他魚類和植物作爲食物...(農業和畜牧業)

Along these lines, among interesting possibilities I just thought of, is dolphins getting to know the human concept of cultivating not their babies, but cultivating other fish and plants for food... (farming and husbandry)


//有關Cymatics的視頻和有關海豚看到聲音的示例

那個視頻讓我感到奇怪:他們是在快速地接續我所說的全稱呼(全息象形文字),是由中間句法信號調製的。

<u>關於門戶設計選擇的說明:</ u>也許這些門戶不僅可以具有公共頻道,還可以具有定向(例如,如果吊艙是圓形的,則呈扇形)進入專用1-1通訊的訪問亭,這將允許每個海豚游泳到特定的門戶(這些門戶可以用燈光指示牌編號,例如帶數字的人類字母),然後選擇與另一頭特定的海豚互動。

//Video on Cymatics and example on Dolphins Seeing Sounds

That video made me wonder: are they speaking in rapid successions of what I would call hologlyphics (holographic hieroglyphics), modulated by intermediate syntactic signals.

A note on portal design choice: perhaps these portals could have not only public channel, but directional (e.g., fanning out if pod is circular) access booths for private 1-1 communication, that would allow each dolphin to swim to a specific portal (the portals could be numbered with light-based signs, e.g., a human letter with a digit), and that way choose to interact with another specific dolphin at the other end.


更新:到目前爲止,在與一些研究人員聯繫後,人們對所謂的“交換”如何發生的細節存在一定的擔憂,因爲進行這種交換在某些情況下可能等同於“綁架”,但這絕對不是我們想要的。

那麼,而“究竟如何?” -這些準備工作是什麼–我想,“交換”的一部分仍然是一個問題,最自然,最合理的方法是,如果實驗是讓海豚像小船一樣玩弄我們的工具的自然延伸,它將與豆莢的其餘部分有一個通訊門戶,這條船可以用來娛樂,並且會繼續向前行駛,直到他們決定停下來並留下一個特殊的標誌,意思是“回來”,這是海豚的集體決定。自己的願望和豆莢成員的聲音。後來,用飛機代替“船”,中止選擇權始終留給海豚。

Update: after contacting with a few researchers so far, there is a definite concern about the details of how the so-called "exchange" could happen, because doing this exchange may equate to "kidnapping" in some circumstances, and that is definitely not what we want.

So, while the "how exactly?" -- what are these preparations -- part of the "exchange" is still a question, I guess, among the most natural and sound ways would be, if the experiment happened as a natural extension of letting dolphins play with our tools, like boats that would have one communication portal with the rest of the pod, -- the boat that could be used for fun and would continue driving forward, until they decide to stop with a special sign meaning "come back" as a collective decision of the dolphin's own desire and the voices from the pod members. Later, replacing the "boat" with an airplane, with the abort option always left up to the dolphins.


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